Boletín No. 29:
Alexander Borodin, un puente entre la música y la ciencia. El químico-compositor que descubrió la condensación aldólica.
Boletín No. 14:
Metodología visual de enseñanza de los sistemas de numeración. Parte 3: Sistemas numéricos QBITS
Boletín No. 12:
Metodología visual de enseñanza de los sistemas de numeración. Parte 2: Sistemas numéricos ortogonal, hipercubo
Boletín No. 11:
Cálculo teórico de la energía de ionización con herramientas de la química computacional
Boletín No. 7:
Determinación de la calidad de una mezcla líquidovapor mediante dos enfoques diferentes
¿QUÉ ES CIENCIA?
Boletín No. 6:
La cicloide parte 1. La cicloide o la zaga de los amantes de la Helena de la geometría
El Símbolo #
Anécdotas de Newton
Boletín No. 4:
¿Cómo utilizan los modelos los ingenieros?
Una aplicación del cálculo diferencial y la geometría analítica
Qué se procura cuando se trata de elevar el nivel cultural de los futuros ingenieros?
Boletín No. 3:
Ejercicio de termodinámica
Una aplicación del cálculo integral de dos variables en el tema de funciones de probabilidad conjunta de la asignatura de probabilidad
Se tiene una observación en este ejercicio que se aclara en el boletín No. 4
Boletín No. 2:
Habilidades STEM para los estudiantes de Ingeniería
Cálculo del área entre curvas mediante dos procedimientos matemáticos diferentes
Boletín No. 1:
Editorial.
El porqué del logotipo
Coordinación de matemáticas
Coordinación de ciencias aplicadas
Coordinación de física y química
Coordinación de cómputo